Giáo án LQVT

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP CƠ SỞ
Chủ đề: Bản thân
Môn: Làm quen với toán
Đề tài : Nhận biết số lượng 1, 2. Làm quen chữ số 1,2.Đếm đến 2
Lớp : Chồi 3
Ngày dạy : 24/10/2016
Giáo viên : Nguyễn Thị Thanh Tâm
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết, đếm số lượng 1,2. Nhận biết chữ số 1,2.
- Rèn trẻ kỹ năng đếm từ 1 đến 2. Qua các trò chơi trẻ được vận động giúp cơ thể nhanh nhẹn khéo léo.Trẻ trả lời tròn câu, to rõ, biểu đạt và kỹ năng chơi theo nhóm.
- Trẻ cảm nhận vẻ đẹp trong tranh ảnh, qua đồ dùng đồ chơi..
II. Chuẩn bị

PPT số lượng 1,2
Đồ dùng đồ chơi có số lượng 1,2
Nhạc không lời các bài hát theo chủ đề.
Nội dung tích hợp lồng ghép

III/ Tiến hành hoạt động

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ
Giới thiệu bài Cô tập trung và ổn định cho trẻ hát bài hát : “bé khỏe bé ngoan ”. Đàm thoại nội dung bài hát + Để cơ thể khỏe mạnh con phải làm gì?	Tất cả trẻ hát cùng cô Trẻ suy nghĩ trả lời câu hỏi
Phát triển bài: Cô và trẻ đọc đồng dao “dung dăng dung dẻ”dẫn trẻ đến nhà bạn Lan chơi qua 2 con đường. Cô hỏi trẻ con đường nào dài hơn, ngắn hơn. Hôm nay bạn Lan không có nhà. Bạn Lan nhờ cô cho các con xem 1 bộ phim + Các con chú ý xem trong phim có hình ảnh gì? + Có bao nhiêu cây bút chì? + Có bao nhiêu quyển tập? + 1 quyển tập tương ứng số lượng mấy? + Để chỉ nhóm có số lượng 1 ta dùng chữ số mấy? Cho trẻ đọc to số 1 + Số 1 gồm những nét nào? (mời trẻ nói theo ý của trẻ) Số 1 gồm nét xiên trái phía trên dính liền nét thẳng đứng. Mời trẻ nhắc lại + Có bao nhiêu cái kéo? + Có bao nhiêu cái cặp? + 2 cái cặp tương ứng số lượng mấy? + Số lượng 2 tương ứng chữ số mấy? Cho trẻ đọc to rõ số 2 và nói cấu tạo của số 2 theo ý của trẻ. Số 2 gồm 1 nét móc phải nối 1 nét gạch ngang ở phía dưới Cho trẻ nhắc lại cấu tạo của số 2. Cho trẻ chơi trò chơi “ai thông minh nhất”. Dẫn trẻ đến bảng thẻ rời. Cô cho trẻ chọn 2 cái áo đính lên bảng Cô hướng dẫn trẻ cách đếm: chỉ và đếm từng hình từ trái sang phải 1,2 Mời trẻ lên thực hiện thao tác Tương tự cho trẻ lên gắn theo yêu cầu của cô và chọn chữ số tương ứng Cho trẻ chơi “Nhìn nhanh đoán giỏi”. Cho trẻ nhìn quanh lớp nhận biết chữ số 1,2. Đồ vật đồ chơi có số lượng 1, 2 * Cho trẻ chơi trò chơi “ chung sức” * Cách chơi : Cô chia lớp thành 3 đội , mỗi đội xếp thành 1 chiếc ghe đua nhau tới vạch mức. Nhiệm vụ mỗi đội nhìn tranh nhà bạn Lan tìm số lượng hình ảnh trong tranh tương ứng với chữ số. Tìm chữ số tương ứng số lượng các loại rau củ quả * Luật chơi : đội nào bị đứt ghe thì phải nối ghe rồi tiếp tục cuộc đua Cô giáo dục trẻ khi chơi. Tiến hành cho trẻ chơi - Hết giờ cô nhận xét.	Trẻ nối nhau dđi qua 3 con đường Trẻ trả lời câu hỏi của cô Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ 3- 4 trẻ nhắc lại Trẻ trả lời câu hỏi của cô Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ Trẻ lắng nghe Trẻ đọc đồng dao Trẻ chọn hình theo yêu cầu của cô Trẻ lắng nghe và thực hiện thao tác đếm Trẻ quan sát quanh lớp và trả lời câu hỏi của cô Trẻ xếp thành 3 chiếc ghe tham gia trò chơi Cô và trẻ cùng nhận xét
Kết bài: Cho trẻ thực hiện trong sách toán trang 2 Cô hướng dẫn · Trang 1: Bé hãy tô màu số 1,2 và nối các đồ vật đồ chơi có số lượng tương ứng với số 1,2 Cho trẻ hát bài “tập đếm” vào bàn thực hiện - Cô bao quát nhắc nhỡ trẻ khi làm bài Hết giờ cô nhận xét. Cho trẻ đọc đồng dao “nu na nu nống” về lớp.	Trẻ ra bàn làm bài tập Trẻ nhận xét cùng cô Trẻ thu dọn đồ dùng.